9月21日消息：搜狐焦点从石家庄市人民政府官方网站获悉，《关于加快普通高中教育改革发展的若干意见》发布（以下简称《意见》）。《意见》指出，加快推进全市普通高中优质化、特色化、多元化发展，提升我市普通高中教育质量和育人水平，打造全国先进、全省排名前列、人民满意的高中教育。

提升学校办学条件 实施普通高中标准化建设

按照《意见》，石家庄将提升学校办学条件，结合高中教育综合改革，深入实施普通高中标准化建设专项行动。市、县两级财政积极筹集经费，保障现有高中基础设施进行改造提升，打造精品校园、百年校园，确保全市普通高中校园规划建设水平全省先进。

其中，将加强图书馆、计算机、多媒体、机器人、创客、美术、书法、音乐等专用教室及史地、文科、探究等学科专用教室建设，到2018年，全市普通高中学校教育技术装备、信息化建设等均达到国家标准；支持高中学校发挥本校传统优势，突出特色发展，打造教育品牌。

出台教育质量奖励政策 建立初高中激励机制

《意见》提出，市、县（区）政府出台高中教育发展质量提升奖励政策，分别设立市长、县长奖励资金，用于班主任特殊贡献奖、教育质量综合奖、教学质量特色奖、教学质量特殊贡献奖等专项奖励项目。建立初高中联动激励机制，在对高中学校进行奖励时，对优质初中学校一并予以奖励。

提升普通高中国际化水平 加强京津交流和合作

同时，支持普通高中学校借鉴国际先进的教育理念和管理经验，深入开展友好结对、管理互学、课程互鉴、教学研讨、师生交流、资源共享等工作，加强与京津、国外高中学校、大学院校及知名教育机构的交流与合作，不断提升普通高中国际化水平。

此外，支持骨干教师、教学科研或管理人员赴国外研修培训。推进有条件的高中尝试引进国际课程，支持普通高中学生或团队参加各类重要国际文体赛事与艺术活动。

推进高中教育集团化发展 探索“二四学制”

石家庄将规范推进高中教育集团化发展。支持优质高中学校积极探索办学体制改革，通过联合办学、集团化办学、委托管理等方式支持薄弱高中、新建高中发展，重点扶持、培育一批办学水平高、教育质量好、社会声誉佳的教育集团或教育联盟，带动全市普通高中优质均衡发展。

并建立高中拔尖创新人才培养机制，开展公办省级示范性高中“拔尖创新人才培养试点班”和“初高中课程衔接实验班”改革，研究制定高中选拔和培养拔尖创新人才招生办法。探索实行初高中“二四学制”模式改革。

新闻加点料：

实行“二四学制”，即初中两年高中四年。按照“二四学制”改革计划，初中课程压缩至两年完成，高中从3年延长到4年，对中学六年的课程进行整体设计与优化，探索更为个性化的人才培养模式，为学生创新研究提供更多的时间，让学生进入理想的大学。

二四制是一种教学体制，初中两年，高中四年，可直升本校高中。与一般意义上的实验班没有关系。

按照“二四制”改革计划，将初中课程压缩至两年完成，高中从3年延长到4年，为学生创新研究提供更多的时间。为此，学校对初、高中课程进行整体统筹编排。